أحوال بناء المضارع
الأمثلة:
1) لأستمعنَّ النصيحة.
2) ليذهبنَّ الغلمان.
3) ألا تستريحنْ يا سعيد.
4) ألا ترحمن هذا المسكين.
5) الطالبات يستمعنَ النصيحة.
6) النساء يذهبَن.
7) ألا تسترِحْنَ يا فتيات .
8) ألا ترحمَنْ هذا المسكين.
q البحث :
بالتأمل في الأفعال المضارعة في الأمثلة الأولى ، نجد كلا منها متصلا بنون التوكيد ، غير أن هذه النون مشددة أو ثقيلة في الفعلين الأولين ، وإذا تأملنا هذه الأفعال واحدا واحدا وجدناها جميعا مفتوحة الأواخر ، ولو أننا أدخلناها في تراكيب أخرى ، لبقيت أواخرها مفتوحة أيضا ولم تتغير بتغير التراكيب ، وعلى هذا تكون مبنية على الفتح ، ومن ذلك نعلم أن المضارع يبني على الفتح إن اتصل بنون توكيد ثقيلة أو خفيفة.
وإذا تأملنا هذه الأفعال نفسها في الأمثلة الأربعة الثانية ، وجدنا كلا منها متصلا بنون النسوة ووجدنا آخر كل منها ساكنا : ولو أننا أدخلناها وهي متصلة بهذه النون في تراكيب أخرى لبقيت أواخرها ساكنة لا تتغير بتغير التراكيب ، وبذلك تكون مبنية على السكون ، ومن هذا نعلم أن الفعل المضارع مبنى على السكون متى كان متصلا بنون النسوة .
وليس للفعل المضارع حال يبني فبها غبر هاتين الحالتين ،وفيما عدا ذلك يكون معربا.
q القاعدة:
37) يبنى الفعل المضارع على الفتح إن اتصلت به نون التوكيد، ويبنى على السكون إن اتصلت به نون النسوة ، ويعرب فيما عدا ذلك.
q تمرينات
"1"
q عين في العبارات الآتية الأفعال المضارعة المعربة , ثم المبنية على الفتح وعلى السكون , واذكر السبب في كل :
(1) كنت أود أزور اليوم دار الكتب ودار الآثار , ولكني لم أجد وقتا كافيا , فزرت دار الكتب وسأذهب إلى دار الآثار غدا .
(2) لا تكثرن معاتبة الصديق ولا يزهدنك فيه ذنب صغير يحيط به حميد فعاله .
(3) البنات ينافسن الغلمان في كثير من الأعمال وقد يفقنهم .
"2"
q ضع الأفعال المضارعة الآتية في جمل مفيدة بحيث تكون مرة معربة , ومرة مبنية على الفتح , ومرة مبنية على السكون .
يطبخ . يهذب . ينظف . يداعب . يتلطف . يسأل .
"3"
(1) كون ثلاث جمل في كل جملة منها فعل مضارع معرب .
(2) كون ثلاث جمل في كل جملة منها فعل مضارع مبني على الفتح.
(3) كون ثلاث جمل في كل جملة منها فعل مضارع مبني على السكون.
تمرينات عامة في بناء الأفعال عند اتصالها بنون النسوة ونون التوكيد
"1"
q عين في العبارات الأفعال المتصلة بنون النسوة واشكل أواخرها :
(1) تقرأ البنات ويلعبن.
(2) النساء يعملن الواجب للوطن.
(3) تجنبن الضحك الكثير يا فتيات.
(4) كثير من النساء يشتغلن بالطب.
(5) لبست البنات ثيابهن وخرجن.
(6) افهمن الدرس يا تلميذات .
(7) نثني على الفتيات اللاتي حفظن دروسهن .
"2"
q عين في العبارات الآتية الأفعال المؤكدة بالنون , واضبط النون وأواخر الأفعال بالشكل:
(1) إذا عاتبت صديقا فلا تبالغن في عتابه.
(2) اتقين غيظ الحليم.
(3) اترك اللعب وأقبلن على عملك.
(4) لا تصنعن معروفا في غير أهله .
(5) ليختارن كل إنسان صديقه.
(6) إذا هفا صديقك فاغفرن هفوته.
(7) لا تعدن وعدا وتخلفه .
(8) لا يعتمدن أحد على غير نفسه.
"3"
q صل الأفعال الآتية بنون النسوة ثم اشكل أواخرها :
(1)يستمع النصيحة .
(2)يطبخ الطعام.
(3) يدبر شئون المنزل.
(4) يعلم الأطفال.
(5) يفتح الشبابيك.
(6) يغلق الأبواب.
(7) يفرش البسط.
(8) يشعل المصابيح.
"4"
q أكد الأفعال الآتية بالنون الخفيفة مرة والثقيلة أخرى واضبط كلا من النونين وأواخر الأفعال بالشكل:
(1) ليجلس علي.
(2) عامل الناس بالرفق .
(3) لا تختلط بالمرضى.
(4) لا تكثر من الضحك.
(5) أوقد المصباح .
(6) لا تصحب الأشرار.
"5"
(1)ايت بخمس جمل في كل منها فعل ماض متصل بنون النسوة ,واضبط النون أخر الفعل.
(2)ايت بخمس جمل في كل منها مضارع متصل بنون النسوة .واضبط النون أخر الفعل.
(3)ايت بخمس جمل في كل منها فعل أمر متصل بنون النسوة . واضبط النون أخر الفعل.
"6"
(1) ايت بخمس جمل في كل منها فعل مضارع مؤكد بالنون الخفيفة , أشكل النون أخر الفعل .
(2) ايت بخمس جمل في كل منها فعل مضارع مؤكد بالنون الثقيلة , أشكل النون أخر الفعل.
(3) ايت بخمس جمل في كل منها فعل أمر مؤكد بالنون الخفيفة , أشكل النون أخر الفعل.
(4) ايت بخمس جمل في كل منها فعل أمر مؤكد بالنون الثقيلة , أشكل النون أخر الفعل.
"7"
1- نموذج:
(1)لا تعذبن الحيوان .
لا – ناهية حرف مبنى على السكون.
تعذبن – فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون التوكيد في محل جزم بلا الناهية.
الحيوان – مفعول به منصوب بالفتحة .
(2)ارحمن الضعفاء .
ارحمن – ارحم فعل أمر مبني على السكون ونون النسوة فاعل مبني على الفتح في محل رفع .
الضعفاء – مفعول به منصوب بالفتحة .
ب- أعرب الجملتين الآتيتين:
(1) أنجزن الوعد.
(2) لا تعتمدن على الخدم .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق